1月8日，省教育厅专家组一行莅临学校，对教材使用及管理工作展开全面调研。此次调研旨在深入了解学校在教材管理方面的实践情况，为推动教育教学高质量发展提供有力支撑。

专家组到校后，与学校分管副校长孙立明、教务处处长李恩设、教务处副处长张海清展开深入交谈，孙立明介绍了学校在教材选用制度建设、执行落实等方面所做的努力。

为获取更全面、真实的信息，专家组组织了教师座谈会。来自不同学科、不同年级的骨干教师齐聚一堂，结合自身教学实践，对教材在课堂教学中的使用情况畅所欲言。

专家组认真听取各方意见，对学校在教材工作上的严谨态度与扎实举措给予充分肯定，并针对提出的问题现场给予专业指导。专家组指出，教材是教育教学的核心环节，关乎人才培养质量，学校要继续强化教材管理，拓宽教材选用视野，加强自编教材培育，同时积极探索数字化教材的创新应用模式。

此次调研活动为学校教材工作注入了新的活力与思路，学校将以此次调研为契机，全面梳理教材使用与遴选工作中的经验与不足，认真落实专家组建议，持续深化教材建设改革，为师生提供更优质的教学资源，助力教育教学迈向新台阶。

图片：教务处

作者：教务处